Terapias
En la Clínica San Onofre hemos planificado diferentes actividades para desarrollar las habilidades sociales, intelectuales y creativas de nuestros pacientes. Para tal fin, hemos diseñado los siguientes programas:
 
 
Actividades lúdico-formativas
 
   Objetivos
 
Recuperar y/o mejorar las habilidades cognitivas aprendidas (comprensión lectora, capacidad de síntesis, concentración, memorización, secuencialización,...).
 
   Actividades
 
- Lectura de prensa, revistas, libros y comics
- Dibujo
- Pintura
- Modelado
- Manualidades diversas
- Música
- Juegos educativos
- Fiestas
 
   Metodología
 
Sesiones en pequeños grupos que constarán de las siguientes fases:
 
- Toma de contacto con el espacio y los materiales
- Elección las actividades a realizar
- Verbalización de las tareas a realizar
- Realización de tareas
 
   Temporalización
 
La duración y frecuencia de cada sesión dependerá del tipo de actividad.
 
 
 
Integración comunitaria
 
   Objetivos
 
Conocer el entorno donde el paciente reside, fomentar el aprovechamiento de los recursos comunitarios, adquirir habilidades sociales adecuadas y mejorar las relaciones interpersonales.
 
   Actividades
 
- Paseos: dirigidos a personas mayores y/o con problemas de movilidad.
 
- Culturales: visitas organizadas (exposiciones, centros culturales, museos,...), excursiones a lugares de interés histórico, cultural, ecológico,...
 
- Deportivas: aprovechamiento de las instalaciones del entorno comunitario (polideportivo, piscina,...)
 
- Lúdicas: visitas a parques, jardines, playas, participación en eventos festivos,...
 
   Metodología
 
- Sesiones de decisión: decisión de actividades a realizar y objetivos a conseguir.
 
- Sesiones de organización: fomentar la participación e involucración en la organización de actividades.
 
   Temporalización
 
Sesiones de un mínimo de 60 minutos cada quince días (dependiendo del tipo de actividad), en función del calendario trimestral de actividades externas.
 
 
 
Reeducación psicomotriz
 
   Objetivos
 
Mejorar el conocimiento del propio cuerpo y de sí mismo, mejorar la autopercepción y superar dificultades e insuficiencias respecto a la ejecución de movimientos y acciones.
 
   Módulos
 
- Esquema corporal
- Ajuste tónico-postural
- Coordinación dinámica
- Equilibrio
- Orientación espacial y lateralización
- Motricidad fina
- Respiración
- Relajación
 
Objetivos específicos: eliminar tensiones musculares supereficiales, eliminar la fatiga mental y equilibrar el estado emocional.
 
   Metodología
 
Sesiones realizadas con pequeños grupos, no superiores a 6 personas. Cada sesión constará de las siguientes partes:
 
- Calentamiento
- Actividad
- Relajación
- Distanciamiento y verbalización
 
   Temporalización
 
Sesiones de un mínimo de 45 minutos y un máximo de 1 hora. El programa finalizará cuando se hayan alcanzado los objetivos pretendidos.
 
 
 
Autocuidado
 
   Objetivos
 
Adecuar los hábitos de higiene y apariencia personal a estándares normalizados, valorar dichos hábitos como responsabilidad personal y generalizar estas actividades dentro del contexto habitual.
 
   Áreas de trabajo
 
Higiene personal:
 
- Higiene bucodental
- Cuidado y limpieza de la cara
- Duchas
- Cuidado y limpieza del cabello
- Cuidado y limpieza de las manos
- Cuidado y limpieza de las uñas
- Afeitado
- Depilación
 
Apariencia personal:
 
- Cambio de la ropa
- Cambio del calzado
- Discriminación de prendas
- Cuidado y orden de la ropa
- Cuidado del calzado
 
   Metodología
 
Sesiones individuales o por parejas, dependiendo de las necesidades de cada paciente. Cada sesión incluirá:
 
- Valoración y "enganche"
- Aprendizaje y manejo del instrumental
- Afianzamiento y recordatorio
 
   Temporalización
 
Sesiones de 90 minutos. El proceso de valoración requerirá un única sesión, y la fase de aprendizaje constará de 3 ó 4 sesiones.